Forløb med Yahya Hassan

Opgave 1
Læs artiklen ” Jeg er fucking vred på min forældres generation. "

Se ”Deadline” hvor Yahya Hassan er gæst, og fortæller om sig selv og sin opvækst her.

 
 Læs artiklen ”Kære Yahya, jeg føler ingen vrede mod mine forældre” af  Khaled Alizai

Diskuter i klassen:
    •    Hvilke holdninger giver henholdsvis Yahya Hassan og Khaled Alizai udtryk for?
    •    Hvordan er tonen i Khaled Alizais brev?
    •    Tal om de to meget forskellige synspunkter i klassen.

Opgave 2

1. Digte til debat
Læs digtene BANKE BANKE PÅ  og DIMISSION

Tal om digtenes umiddelbare handling (hvem, hvad, hvorfor og hvordan).
    •    Hvilke emner/temaer behandler digtene?
    •    Kan Yahya Hassans digte være med til at forstærke nogle fordomme om indvandrere?
    •    Kan digtene også have den modsatte effekt?
    •    Hvilke tabuer i indvandrerdebatten kan Yahya Hassan rykke ved?


2. En digter til debat
Yahya Hassan siger selv om sine digte:

"Det er min historie. Der er ikke så meget at rafle om. Ærlighed var præmissen. Og det er så blevet en digtsamling og ikke en selvbiografi, for det er poesi, jeg føler indeni. Det er det univers, jeg tænker i. Det er det, der påvirker mig.

Tal om, hvordan det påvirker jer, at digtene handler om Yahya Hassans egen barndom og ungdom.


Diskuter, om hans beretning ville have været anderledes, hvis han fx havde skrevet en roman, en avisartikel, en biografi - eller en rap?

Opgave 3

1. Fordel digtene
Gå sammen to og to. Hvis du arbejder bedst alene må du gerne det. Vælg et af digtene:
 BARNDOM, TRÆLAMELLER, PLASTIKBLOMST, 12 ÅR, DEN ARABISKE PRINS, LIGE FØR LUKKETID

2. Læs og forbered analyse
Begynd med at læse digtet højt for din makker (hvis du arbejder alene må du lige finde en makker at læse højt for,) og tal om jeres umiddelbare indtryk og oplevelse af digtet.


Tal om, hvilke fokuspunkter der vil være oplagte at have med i jeres analyse. Brug LyrikCirklen på dansk.gyldendal.dk  til at få overblik over jeres analyse, og skemaet herunder som inspiration.



Jeres fokuspunkter kan f.eks være:

• INDHOLD
• SPROG
• FORM
• TEMA

• Handling/
situation


• Personer
• Synsvinkel
• Realplan/
billedplan 


• Bogstavrim 


• Ordvalg
• Typografi



• Strofer og vers 


• Bunden/
ubunden form
• Familie



• Opdragelse
• 

Identitet

3. Lav analysen
Læs digtet igen, og lav gruppens fælles analyse med de fokuspunkter, I har valgt. 



BARNDOM

LIGE FØR LUKKETID

PLASTIKBLOMST

DEN ARABISKE PRINS

TRÆLAMELLER